Dobry przykład

Kosmita Alf z serialu dla dzieci podzielił się w jednym z odcinków zaskakującą uwagą:

„Jeśli coś naprawiasz, naprawiasz i naprawić nie możesz, to zastanów się czy to jest w ogóle zepsute”?!

Z pewnością metoda naprawiania czegokolwiek przy użyciu siekiery nie jest kreatywna, a mechanicy tego konceptu raczej nie znajdą większego popytu na swoje umiejętności! Ale pozostaje problem, co po tych demolkach zrobić dalej z obiektami ich destruktywnej fascynacji? 

Oczywiście można je naprawiać dalej – patrz Alf(!), albo zacząć od zera – szkoda czasu i pieniędzy podatników! A może warto by skorzystać z rozwiązań już sprawdzonych w krajach, w których żyje się lepiej i zostało to pozytywnie sprawdzone?! 

W sprawie strajku nauczycieli

Drodzy Rodzice,

Wysyłacie swoje dzieci na korepetycje, dodatkowe zajęcia rozwojowe i narzekacie na oświatę, nie zauważając niekiedy jak dzieciństwo swych pociech przekształcanie w koszmar! Niekiedy nawet uważacie, że nauczyciele chcą zarabiać za dużo i ich oczekiwania są nadmierne…

Wyobraźcie sobie, że nauczyciele nie są sterowani i ograniczani odgórnie, chcą szukać talentów u Waszych dzieci, nie chcą już przygotowywać uległych, biernych i posłusznych! Nie tylko niektórzy, ale wszyscy..!

Czytaj dalej

Pumperdentlich

Polecam książkę, ale nie dla samej wartości literackiej! Można się przecież dzięki literaturze oderwać od zwyczajnego prostactwa i pospolitości, ale przecież nie zawsze o to chodzi. Żeby choć odrobinę zrozumieć, może nawet przewidzieć to coś, na co nie ma większego wpływu i wreszcie z wyrozumiałością, choć z zaciśniętymi zębami, uśmiechnąć się.

„Tatuś nigdy dokładnie nie wiedział, co to słowo znaczy, ale z lubością się nim posługiwał. Jest to podobno coś takiego, jakby szła piękna dama w sukni balowej lub fantastycznym futrze i wszystkim gały na wierzch wychodzą, a ona naraz wdepnie w gówno”. (Ota Pavel, Śmierć pięknych saren. Jak spotkałem się z rybami”.)

Czytaj dalej

Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Właśnie dziś, 21. listopada, przypada Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Pobieżny choć ogląd rzeczywistości może sugerować, że w naszym kraju to egzotyka. Wystarczy jednak odłączyć się choć na chwilę od mainstreamu przekazów politycznych, by zauważyć wokół siebie inny świat. Ludzi o twarzach – co prawda zaniepokojonych, ciałach – ćwiczonych walką o byt i oczach – znaczonych niepokojem dnia codziennego… Ale w sercach mają życzliwość, tłumioną tylko niepewnym jej odbiorem przez innych. Czytaj dalej

20 lekcji obrony przed tyranią

www.znak.com.pl

Recenzja książki: Timothy Snyder, O tyranii. Dwadzieścia lekcji z dwudziestego wieku, Znak Horyzont, Kraków 2017, stron 127


To kieszonkowy podręcznik obrony przed tyranią. Forma książki jest celnie dopasowana do intencji autora, wyrażonej w prologu:

„Przekonanie, że nasze demokratyczne dziedzictwo automatycznie chroni nas przed takimi zagrożeniami [tyranią, przyp. PL], może być kuszące. To błędny odruch. Nasza własna tradycja wymaga studiowania historii, aby móc pojąć najgłębsze źródła tyranii i zastanowić się nad tym, jak należy na nią reagować” (s. 12).

Czytaj dalej

Sat-Okh. Taniec z faktami

Recenzja książki:
Dariusz Rosiak, Biało-czerwony. Tajemnica Sat-Okha, Wyd. Czarne, Wołowiec 2017


Zwykle polecam książkę z głębokim przekonaniem, że warto ją przeczytać. To przekonanie opieram nie tylko na treści i formie, ale i tym, co z niej wynoszę jako czytelnik? Tym razem jest inaczej! Polecam książkę, ale nie zgadzam się z nią i nie przyjmuję jej treści.
Czytaj dalej

Nauczyciele. Niech moc będzie z Wami!

Jak w każdym zawodzie, tak i tu są lepsi i gorsi! Liczni czują powołanie i dają z siebie wiele, by kształcić najlepiej jak umieją. Po co?!

I to jest właśnie pytanie, które nie zaprząta myśli decydentów. Jest za trudne, zbyt odpowiedzialne i nie pasuje do terminarza wyborczego! A przecież minister ma jakąś wiedzę o przedmiocie swoich rządów, lecz sprawia wrażenie zupełnej ignorancji! To nie jest problem edukacji, ale zarządzania nią! Zdecydowanie ważniejsze jest to, po co kształcić najlepiej?! Czytaj dalej

Marzenia ponad represjami. Laura Dekker

Pośród mnóstwa sensacji przemknęła kilka lat temu szokująca informacja o czternastolatce, która walczyła z nieprzychylnymi władzami Holandii o szanse na spełnienie swojego marzenia. A marzenie było zupełnie nieprzystające do jej wieku – chciała samotnie opłynąć Ziemię jachtem żaglowym. Zrobiła to!

Niedawno wyszła w Polsce jej książka poprzedzona znakomitym wprowadzeniem wybitnej żeglarki Tanii Aebi. Wprowadzając czytelników w złożone motywy tak ekstremalnych wypraw przypomniała znany wszystkim żeglarzom przypadek Bernarda Moitessier’a. W trakcie samotnych regat dookoła świata, nieświadomy swego prowadzenia, zrezygnował jednak nagle z powrotu i zamknięcia pętli. Zmienił kurs i mijając Przylądek Dobrej Nadziei, przy użyciu procy, wystrzelił na pokład tankowca wiadomość przeznaczoną dla rodziny:

„Ponieważ na morzu czuję się szczęśliwy, płynę dalej bez przerwy w stronę wysp na Pacyfiku. Możliwe, że chcę ocalić w ten sposób swoją duszę”.

Czytaj dalej

Szkoła bez wakacji?

Ze zdziwieniem i rosnącą grozą czytałem uwagi sugerujące szkodliwość wakacji dla dzieci szkolnych (1).

Teza o złym wpływie wakacji na kształcenie dzieci jest tak prawdziwa jak „niewidzialna ręka rynku” i o to samo tu chodzi! Idąc tą drogą myślenia kombinowano po cichu w przeszłości przesunięcie wakacji z letniej pory roku na zimową, uzasadniając niższymi kosztami utrzymania budynków. A to dopiero bzdura! Ale dzwonki ćwiczące odruchy warunkowe ciągle nie budzą sprzeciwu.
Czytaj dalej